El término REA fue usado por primera vez en julio de 2002, durante un taller de la UNESCO sobre el uso de cursos abiertos (open course ware) en países desarrollados. En forma especial, estos recursos se pueden usar, adaptar e intercambiar en los procesos educativos y estas posibilidades representan una gran oportunidad para que estudiantes, profesores e investigadores tengan acceso a una gran variedad de estos materiales.
En su acepción más
simple, el concepto de Recursos
Educativos Abiertos (REA) se refiere a cualquier recurso educativo (incluso mapas curriculares, materiales de
curso, libros de estudio, streaming de videos, aplicaciones multimedia,
podcasts y cualquier material que haya sido diseñado para la enseñanza y el
aprendizaje) que esté plenamente disponible para ser usado por educadores y
estudiantes, sin que haya necesidad de pagar regalías o derechos de licencia.
La UNESCO sostiene que el acceso universal a la educación de gran calidad es esencial para la construcción de la paz, el desarrollo sostenible de la sociedad y la economía y el diálogo intercultural. Los recursos educativos de libre acceso proporcionan una oportunidad estratégica para mejorar la calidad de la educación y para facilitar el diálogo sobre políticas, el intercambio de conocimientos y el aumento de capacidades.(http://www.unesco.org/new/es/communication-and-information/access-to-knowledge/open-educational-resources/)
En los últimos años, la
práctica docente ha experimentado una vertiginosa evolución en el uso de los
recursos de apoyo y es así como hemos podido observar una inclusión de
herramientas sustentadas en tecnología; por ejemplo, del uso del pizarrón se ha
pasado a las pantallas electrónicas, del material impreso al material
digitalizado, de la consulta de temas en libros hasta la navegación en Internet
para recabar material electrónico.
Una gran cantidad de
recursos educativos, producto del avance tecnológico, están ahora al alcance de
las aulas. Además, a esta evolución se ha sumado una nueva tendencia hacia la
apertura y la democratización del conocimiento, y ha dado lugar al movimiento
de los recursos abiertos. Con esto surgen como una innovación en la educación
los recursos educativos abiertos (REA).
Los REA son los recursos y materiales educativos gratuitos y disponibles libremente en Internet tales
como: texto, audio, video, herramientas de software,
y multimedia, entre otros,
con licencias libres para la producción, distribución y uso en beneficio de la
comunidad educativa mundial. Persiguen como fin principal la difusión del
conocimiento y no el beneficio económico o material.
Dentro de los REA podemos
identificar dos tipos de recursos: de contenido y de software. Los primeros
deben estar licenciados de forma abierta y no restrictiva que permita
distribuir, adaptar y reproducir los contenidos (imagen fija, audio, video o
texto) de forma gratuita. Estos contenidos están soportados en plataformas y
software que deben igualmente permitir su adaptación y distribución (Software
libre).
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